«ОГОРОД НА ПОДОКОННИКЕ».

Во 2-й младшей  группе «Ромашка», в рамках проекта по опытно-экспериментальной деятельности педагога Фёдоровой Натальи Владимировны,  разбили огород на подоконнике. 

Дети сначала посадили лук и фасоль, а потом  наблюдали за ростом растений, проводили опыты, эксперименты.  Устанавливали связи: растения — земля, растения — вода, растения — человек. Результаты экспериментов фиксировали в фотоархиве.