«В мире природы»

Дошкольное детство, это период, когда формируется начало экологической культуры, правильное отношение к природе,  к себе, к людям, как части природы.

В детском саду «Алёнушка» с 3 по 7 августа прошла тематическая  неделя «В мире природы», в рамках которой педагоги организовали для детей  разнообразную деятельность.

В первый день тематической недели, педагоги подготовили для воспитанников и показали  познавательные видеофильмы, мультфильмы, провели дидактические игры, оформили тематическую библиотеку.

Следующий день недели вызвал у ребят еще больший интерес, дети активно участвовали в  увлекательной квест - игре «В мире природы». Ребята постоянно находились в поиске знаний о природе родного края, лекарственных растениях, о разнообразных уголках  природы. Педагог, Печенина И.В., играя роль лесовичка, встретила ребят в дендрарии, закрепила правила поведения в лесу через повторение и название экологических знаков.

Лесовичок, подготовил для юных экологов и проблемные ситуации «Что делать с мусором в лесу?», «Как появился мусор на зеленой поляне?». Когда порядок в лесу навели, то поиграли в игры «К дереву беги», «С какого дерева лист?», «Пенечки».

Матренина О.Г.,  встречала ребят  на фитогорке в роли Полыни Валерьяновны. Вместе с детьми, хозяйка фитогорки, рассмотрела каждое лекарственное растение, рассказала о его особенностях, значении для здоровья человека. Детям была очень интересна  игра «Чудесный мешочек», которую для них подготовила Полынь Валерьяновна. В Чудесном  мешочке находились листочки лекарственных растений, каждый ребенок доставал листочек, называл растение и рассказывал о его пользе для человека. Полыни  Валерьяновне так понравилась встреча с детьми, что она решила угостить их витаминным  чаем. Дети выпили чай, и пошли в  Цветочную мастерскую.

В мастерской дети, при взаимодействии с педагогом, творили чудеса. Продуктивная деятельность является важным средством всестороннего развития детей, у дошкольников, формируются такие важные качества личности, как познавательная активность, самостоятельность, инициатива, которые являются основными компонентами творческой деятельности.

Феофанова Е.В., организовала  для детей Цветочную мастерскую  по изготовлению растений занесенных в Красную книгу Алтайского края. Этому предшествовала большая предварительная работа. Елена Владимировна подготовила для детей познавательный  видеоматериал «Редкие растения Алтайского края», организовала видеоэкскурсию «Удивительный мир Растений», педагог с детьми  рассматривали и наблюдали за растениями луга, фитогорки, алярия, альпийской горки и дендрария, экскурсии по территории сада.

Третий день тематической недели  прошел   под названием «Цветик-семицветик». Закрепляя ранее полученные знания детей по ознакомлению дошкольников с природой, растительным миром Белокурихи, в игровой форме, используя инновационные технологии ИКТ, проблемного обучения,  педагог дополнительного образования Меликишвили И. З., при взаимодействии с воспитателями организовал тематическое развлечения.  Дети  отгадывали загадки про цветы «Какого цветы цвета?», «Угадай цветок», искали решение в создавшихся проблемных ситуациях, обыгрывали цветочные истории,

 С интересом участвовали дошкольники в творческих заданиях по развитию пантомимики «Живой цветок», превращение в цветы.

Продолжилась тематическая неделя проведением Флорестического  фестиваля «Цветы лета!» подготовленный педагогами Феофановой Е.В., Печениной И.В.,  при активном участии   родителей, которые  мастерили шапочки – цветы для карнавального шествия,  подготовили  выставку цветов, разучивали вместе с детьми стихи о природе, растениях, цветах.

Каждая дошкольная  разновозрастная группа представляла цветочную клумбу садовых растений, комнатных и луговых. Дети-цветы рассказывали в стихах об особенностях   растения, которое они представляют. Ирина Владимировна Печенина, способствуя двигательной активности провела с детьми интересные подвижные игры, Елена Владимировна организовала для ребят Цветочный флешмоб.

Завершился фестиваль  карнавальным шествием  цветов.

Формируя у дошкольников экологическую культуру, элементарные представления о растительном и животном мире педагоги Феофанова Е.В., Кудряшова Н.Н. Шипицина Л.В.провели с детьми природоохранную акцию  «Эколята – друзья природы»