Адаптация в «Рыбках»

Во второй группе раннего возраста «Рыбки», воспитатель Смирнова В.А., проходит адаптационный период у малышей. Для того, чтобы адаптация детей прошла более безболезненно, Виктория Александровна создала в группе комфортные условия. Педагог организовала развивающую предметную среду,  где дети могут играть с любимыми игрушками: куклами, машинами, кубиками, мозаикой. При взаимодействии с педагогом-психологом Чукловой Е.Ю.  воспитатель использует игровые методы и приемы, организует разнообразную деятельность в соответствии с возрастными особенностями дошкольников.

Виктория Александровна  и Чуклова Е.Ю. проводят с детьми развивающие, пальчиковые и подвижные игры, рисуют, поют и танцуют, активно используя художественное слово и наглядно-демонстрационный  материал.

 Взаимодействуя с родителями по вопросам адаптации детей к детскому саду, Виктория Александровна разработала  консультации, памятки, информационные стенды, активно используя социальные сети и сайт дошкольного учреждения.

В результате, дети, уже с первых дней пребывания в детском саду чувствуют себя свободно, раскрепощено, легко взаимодействуют с педагогами.