“Театр – это волшебный мир.

Он дает уроки красоты, морали и нравственности.

А чем они богаче, тем успешнее идет развитие духовного мира детей…”

Б. М. Теплов

В рамках тематической недели «В мире театра», педагоги МБДОУ ЦРР - детский сад «Алёнушка» организовали совместно с детьми театрализованную деятельность.

Предшествовала этому, созданная педагогами, тематическая развивающая предметно-пространственная среда для организации разнообразной деятельности с элементами театрализации. 

В группе «Подсолнушки», воспитатель Феофанова Е.В. формируя у дошкольников элементарные представления о театре, организовала   видеоэкскурсию «Мы открываем мир театра». Приобщение детей к театрализованной деятельности  педагог провела с детьми игры «Кукольный театр на столе», «Знакомимся с театром  пантомима».

Поддерживая интерес у дошкольников  к театрализации, Елена Владимировна создала в группе  условия для продуктивной  деятельности. Дети с большим интересом, совместно с педагогом,  занимались изготовлением театральных масок.

Матрёнина Ольга Геннадьевна, воспитатель группы «Ромашка», организовала с детьми разнообразную игровую деятельность с элементами театрализации «Зеркало», «Ситуация», «Пантомима». Вызвав интерес  к театрализации через организацию продуктивной деятельности, где дети изготавливали театральные маски, воспитатель организовала театральную мастерскую.

В группе «Пчелка», воспитатель Попова О.П. провела с детьми беседы «Что такое театр», «Правила поведения в театре», организовала  творческий час «Виды театра», с целью формирования элементарных представлений  о театре подготовила для ребят презентацию «С чего начинается театр?».  Театрализованная деятельность оказывает огромное воздействие на эмоциональный мир ребёнка, это прекрасная возможность раскрытия его творческого потенциала, воспитание творческой направленности личности. С этой целью Ольга Павловна организовала с детьми драматизацию  русских народных сказок. Чтобы закрепить полученные впечатления о жизни театра, педагог организовала продуктивную деятельность «Готовим афишу».

Кудряшова Н.Н. со своими воспитанниками рассматривала иллюстрации на тему «Театральная жизнь», проводила беседы, организовала с детьми интерактивный спектакль «Письмо в Африку». Накануне показа спектакля «Лесная история», воспитанники Надежды Николаевны  сделали своими руками пригласительные билеты на спектакль.  Приобщая дошкольников к театрализованной деятельности, способствуя освоению мира человеческих чувств, коммуникативных навыков, развитию способности к сопереживанию  педагоги Феофанова Е.В., Матрёнина О.Г., Кудряшова Н.Н., Печенина И.В. подготовили и показали для детей спектакль «Лесная история».

Итак, одним из самых эффективных способов воздействия на ребенка является театрализованная деятельность, в которой наиболее ярко проявляется принцип обучения: учить играя!